2009年8月，嘻嘻終於從娃娃班畢業了。
這個娃娃班就是在我們家附近的托嬰中心，
從嘻嘻6六個月大(2006/11)開始，他就每天過著白天到娃娃班生活的日子。
一直到3歲4個月大，嘻嘻可以念幼稚園後，才從娃娃班畢業。
在這裡待了兩年十個月，從還不會坐到伶牙俐齒愛說話，真是人生變化最多的階段啊！
要畢業了總有些不捨，最後上課的那天，爸爸幫嘻嘻買了小蛋糕，媽媽也背著弟弟去幫哥哥拍照。
我要來念這本書給大家聽。
(這幾週嘻嘻每天都會帶一本書去學校和大家分享)
大家要坐好認真聽喔。
注意喔~獅子是一種很兇猛的動物......
大家快樂的大合照，這些都是我的同學。
弟弟，你也一起來照吧，哥哥抱你！老師你們也要來照啦！
這是我的好朋友，黃炯炯和許哲哲！
在女生面前，我要做出帥氣的姿勢！
弟弟~~哥哥要從這裡畢業，要去念幼稚園了，再來就輪到你要來娃娃班囉！
(20090730/9M)
作品編號6-10，
這些應該是2007/12左右刻的吧，其實也記不太清楚了。
6.這個聖誕老公公的圖案，是從網拍的商品中看到，後來自己再重畫的。
原本以為聖誕老公公的小眼睛會刻不出來，想不到竟能夠刻成功，
現在做到140個後再回頭看，就覺得，嗯~這種程度其實沒有那麼難刻嘛~
7.這個圖片是從一本插畫書中看到的，我很喜歡大象的圖案。
8.這個是刻英文字book，為什麼是book呢?因為大學四年，同學都是這麼叫我的啊~
9.公雞開飛機，這也是從同一本插畫書中看到，我再重新畫過，
這台飛機還是B.K.號的呢，我覺得這是一個很蠢很好笑的圖案。
10.我老覺得這隻鳥很有「雀巢」商品的感覺，現在已經忘記這個圖是從哪找來的了，
圖案很簡單，可是我還滿喜歡這一個的。
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關於尺寸，請參看編號下的小橫線，那一條線的長度是o.5公分。
2006/10
這個月拍攝存檔的照片有426張，
小嘻嘻先生到月底已經六個月大了。
這個月發生了什麼事：
◎2006/10/1 第一次去都會公園，這一回是爸爸背，嘻嘻一路都忙著玩他的圈圈玩具。
◎趴著抬頭的動作也越做越好了。
◎2006/10/06 中秋節三天連假，
假期第一天，和皓皓哥哥一家去溪頭玩，這是第一次去溪頭。
假期第二天，去飛牛牧場看牛。
假期第三天，到台中科博館散步。
這次爸爸讓嘻嘻頭朝前方背著，小嘻嘻先生超興奮的，快樂的揮動手腳，以為是自己再走路呢。
◎為了預備滿六個月要開始吃東西，嘻嘻開始練習坐他自己的餐椅，
媽媽晚餐吃晚餐的時候，嘻嘻就自己坐在他的椅子上玩玩具。
◎這一個月還有一個新把戲，叫做踢踢腳，
他會坐在爸爸的腿上，然後一直把腳踢直，伸起來，滿好笑的。
◎2006/10/22 又去了一次溪頭，這回只有我們一家三口，
還去了漂亮的內湖國小，一路上的路人都讚嘆這對父子真是長得有夠像。
◎2006/10/28 回台北玩，去行天宮收驚，並不是嘻嘻被嚇到晚上罵罵哭，只是去看看而已，
嘻嘻竟然在公車上頭點點點就睡著了。
下午我們去淡水玩，嘻嘻第一次去淡水，第一次坐捷運，
一開始還有一點新鮮感，想不到才做到半途，就開始哇哇哭，
大吵之後，媽媽和爸爸只好倉皇下車，先找個地方ㄋㄟ飽嘻嘻後才能繼續行程。
◎終於滿六個月了，開始吃副食品了。
第一樣吃到的東西是台北奶奶煮的白稀飯。
教小嬰兒吃東西還真累，唉~即使塞到嘴巴裡還不懂該怎麼吞下去。
＜照片精選-寶寶篇＞
這是去科博館玩的照片，第一次被爸爸用前向方式背著，嘻嘻超高興的。
這是去淡水玩的照片，認真的看著前方，真不知道是在想甚麼喔？
＜照片精選-爸爸篇＞
這是第二次去溪頭玩，爸爸背著嘻嘻，看到了這個「路面濕滑」的牌子後，坐了一個自以為可愛的動作。
自從嘻嘻開始背前向之後，父子之間最多的動作就是，「來~~給爸爸親一下」
＜照片精選-媽媽篇＞
這是在溪頭拍的照片，那一天去溪頭玩，路很長，爸爸背累了就換媽媽抱。
嘻哥哥從今年八月開始，離開了托嬰中心，升級到幼稚園。
他去念的，是華德福的善美真幼稚園。
幼稚園的活動的確比托嬰中心多，入園還沒幾個月，就遇上了「秋之慶典」。
這個「秋之慶典」，要唱歌要登高要抓著絲巾跑跑跑，
還要.....
還要家長製作的風車和風鈴，
看了聯絡簿之後，我告訴熊爸，「大工程師！這個風車就交給你啦，那個風鈴我再想辦法」
熊爸說：「去弄個現成的來就好了吧」
熊媽：「不行喔，上面寫說要自己做，還希望盡量用自然素材耶」
熊爸：「這些幼稚園在搞甚麼啊!」
抱怨歸抱怨，
為了這個「自然素材」，
我們還是利用了十月的一個週末，跑去顏氏牧場玩，
(2009/10/18 嘻3Y6M 軒1Y)
弟弟也有幫忙喔，「這是很重要的材料，我要幫忙拿好」
回到家，爸爸就賭上工程師的自尊，甚麼電鑽工具箱大傢伙小傢伙通通都拿出來了。
嘻嘻也很興奮的在一旁幫忙。
(可惜我忘了拍照)
這是爸爸完成的風車骨架。
骨架做完後，爸爸拍拍屁股就不管了，
葉片呢，只好由媽媽想辦法了。
既然媽媽是美術領域相關人士，嘻嘻又愛畫畫，那....
當然就準備好工具自己畫。
媽媽先用膠帶把紙張處理好，再交給嘻嘻來畫囉。
看嘻嘻多投入。
讓我挑選我要的顏色。
嘻哥哥在畫畫，弟弟在做甚麼？在旁邊吃點心，開心得很。
這是做好葉片的成果。
完成後奶奶看了看，這個葉片光用膠帶可能會撐不住吧，
還是加上針線把它縫緊，才比較牢靠。
於是，最後完成的風車堅固無比，應該可以保固五年吧！
媽媽~!風車真的會轉耶，跑好快耶！
於是，集合祖孫三代全家人之力，終於完成了這項任務，
「秋之慶典」，總算可以交差了，
熊爸問：「啊你的風鈴呢？」
熊媽：「老師說，兩個只要有做一個就行了」
現在只希望小嘻嘻先生好好愛護，明年我們可還要繼續拿這隻風車呢！
原文出自ㄋㄟ國的討論區，相關討論串可以看這裡。
我很喜歡這篇文章中的幾個觀點：
1.一歲以後的母奶，抗體成分增加。餵母奶可以持續保護寶寶不生病。
2.餵母奶與依賴無關，不需要太早強迫寶寶「獨立」，
文章中的一句話說得好「你難道希望他在14歲就離開家?」
3.餵母奶的媽媽們如果夠放鬆、讓自己好好享受哺乳過程的話，
她自己也能夠從哺乳這件事獲得很大的愉悅
我的大寶貝吃到兩歲四個月，我的小寶貝現在還在吃(一歲兩個月)，
這之中當然也有煩躁不順，但是回顧整個過程，我覺得那是很值得的。
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養幼兒也餵母乳，到底好處在那裡？
養幼兒也餵母乳，到底好處在那裡？
現在有越來越多的母親選擇餵母奶，其中也有越來越多的人發現餵母奶這件事出乎原先料想的好，因而她們願意比一般餵母奶只餵幾個月還要餵得更久。
聯合國兒童基金會（UNICEF）長久以來一直鼓勵母親要餵新生兒吃母奶兩年或更長的時間，
美國小兒科醫學會（American Academy of Pediatrics）目前也在其正式的政策宣導文件中載明，小兒科醫生應鼓勵母親們哺乳至少一年，其後則視母子雙方的意願，盡可能能餵多久就餵多久。
連加拿大小兒醫學社（Canadian Paediatric Society）最新的幼兒哺餵狀況報告中也指出，女性願意哺餵母乳兩年或更長的時間。餵母奶持續三年到四年，直到現在在全球的許多地區仍是一件平常的事；餵幼兒吃母奶對許多不同文化社會來說，也事屬平常。
◎為什麼要餵母奶超過六個月？
很簡單，因為媽媽和寶寶們通常都非常享受餵母奶這件事，所以幹麼要終止這麼令他們雙方感到愉快的一種關係呢？
◎但是很多人說，超過六個月以後還餵母奶，對嬰兒來說沒有營養價值。
也許有人這麼說，但這是一種錯誤的說法。
許多人把這項錯誤觀念琅琅上口，正好顯示出我們社會中有太多的人對於母奶太過於無知。
母奶本質上就是一種＜奶＞，即使小孩已經超過六個月，即使母親已經開始泌乳超過六個月，
母奶之中當然還是含有蛋白質、脂肪、以及其他在營養上重要且適當的成份，是人類的寶寶及幼兒所需要的。
母奶也會持續含有免疫因子，可以幫助小孩提高抵抗力。
事實上，母奶中所含的某些能夠保護小孩免於感染的免疫因子，它們的含量在哺乳第二年所分泌的的乳汁中比第一年還要多。
這個事實其實反應出幼兒生命過程中自然的需要，因為超過一歲的幼兒比一歲以前的幼兒，活動範圍大得多，也曝露在更多的感染源之中。
母乳仍然含有必須的成份，能夠持續幫助一歲以上幼兒的免疫系統逐漸發展成熟；這些成份也有助於大腦，消化道及其他器官的發展及成熟。
同時，資料指出，白天扥給別人帶的小孩，如果仍餵食母奶，他們遭到嚴重疾病感染的比例遠低於那些扥他人帶但是沒有餵食母奶的小孩。
對於職業婦女來說，餵母奶等於小孩抵抗力強、身體健康；小孩健康，她就不必花太多時間請假照顧生病的孩子。因此持續餵母奶，反而是比較不干擾母親回到職場工作的一種養育選擇。
可笑的是，
配方奶公司的行銷廣告一直鼓吹大家至少要餵嬰兒吃一年的配方奶（這是一種不太完美的母乳仿造品），卻暗示母乳（配方奶努力仿造的對象）只需要餵半年或更短的時間就可以了；
仔細一想，你就會知道這是多麼荒唐的邏輯。
配方奶廣告總是說「母奶是新生兒的最佳營養來源」卻故意不提母奶也是人類幼兒的最佳食品。惡劣的是，太多所謂的營養專家，竟然也接受這種說法。
◎但我聽說，如果餵母奶超過六個月的話，母奶中的免疫因子，會妨礙嬰兒們自行發展出他們自己的免疫力及抵抗力。
這種說法是錯誤的；
事實上，它根本是一種荒謬的說法。真難以想像我們社會中竟有這麼多人對母奶的觀念已經扭曲到了這種地步，竟把母奶的好處抹黑成一種＜缺點＞。
我們替寶寶們注射預防針，等於讓她們經歷一場小型感染，自行產生出抗體來，以便日後自行抵抗外界真實的感染源。
母奶也是一樣啊，吃母奶的寶寶當然也是自己去抵抗疾病，而不是「母奶」在幫他們做這件事；
當他們成功地戰勝了感染源以後，他們就擁有了免疫力。
◎可是我希望我的寶寶能夠早日獨立。
你的意思是說，母奶會讓寶寶變得很依賴嗎？呵呵，不要相信這種說法。
吃母奶、並且自然離乳的孩子們（大部分的孩子會在兩歲到四歲之間自然離乳），通常都是比較獨立的，而且更重要的是，他們不是被迫獨立卻心中充滿壓抑與恐懼，而是有能力安然自信地成為一個獨立的人。
因為他們從媽媽的乳房獲得了撫慰，經歷了更多的親密接觸，從而建立起安全感，一直到他自然而然地發展出足夠的心理成熟度，自己決定離乳。
當他們準備好可以離乳的時候，他們會清楚知道自己已經「完成」了一個成長階段，可以往下一個階段邁進了。離乳是他們人生的一個重要里程碑。
人們經常太早就開始強迫小孩子獨立，例如太早要求他們自己睡；太早把他們從媽媽的乳房上扒開，逼迫他們斷奶；太早就希望他們能不靠父母，自己去做很多事；
總之我們太早就希望小孩什麼事都能靠他自己。
事實上我們不用逼，小孩子很快就會變成一個獨立的個人的，甚至會快到你遺憾他為什麼這麼快就要離開你。
急什麼呢？難道你希望你的小孩十四歲就離家獨立嗎？
當然啦，餵母奶加強了小孩過度依賴的個別情況也不是沒有，但是食物控制及如廁訓練也會造成同樣的問題，
「過度依賴」的罪魁禍首絕不是餵母奶。過度依賴的先天氣質是另一個教養問題。
◎還有什麼重點嗎？
給幼兒持續哺餵母奶，最重要的理由其實還不在於更好的營養成份、及加強幼兒抵抗力的這個部份而已，
我認為持續哺乳的好處是在於，母親和小孩之間因為持續哺乳而形成的特殊的親密關係。
餵母奶是一種用溫暖的身體來傳達愛意的行動，在哺乳的過程中，母親與孩子雙方以活生生的生命相繫感，建立了彼此之間愛的連結。
這個過程在嬰兒長成幼兒的過程中是持續不斷的，任何人如果曾經不帶偏見地觀察過一個正在吃母奶的較大嬰兒或幼兒的話，就不能不承認，在哺乳的親子檔身上的確存在著某種「神奇的光」，他們看起來就很特別，絕不只是在「餵食」而已。
正在吃母奶的孩子常常會沒什麼特別理由，就不自覺地笑了起來，而這種愉悅的感受，絕不只是來自於獲得了食物的滿足而已。
餵母奶的媽媽們如果夠放鬆、讓自己好好享受哺乳過程的話，她自己也能夠從哺乳這件事獲得很大的愉悅，絕不只是「為家人提供食物」的那種滿足及成就感而已。
當然，餵母奶並不是永遠這麼愉快，畢竟世界上哪有一件事是永遠愉快的？
但是，當你真正享受到餵母奶的極大愉悅時，你就會知道這是一件多麼有價值的事，所有其中曾經的辛苦或麻煩都是值得的。
還有別忘了，假如小孩子不幸生病或受傷的時候（小孩子慢慢成長，膽子也越來越大，一定會開始與其他小孩和更多事物有所接觸，多方探索新世界使他們難免生病受傷），給他們溫暖的乳房將是比任何東西都更好更有效的撫慰，能夠讓他們快速鎮定下來。
我記得無數個在急診室值班的夜晚，看著沒有餵母奶或已經斷奶的母親們抱著她們生病的孩子，不停走來走去，試著安撫他們，卻經常怎麼哄都沒有效果；
相反的，哺乳的媽媽們卻只需要坐在那裏，靜靜地把孩子抱在胸前，正在受病痛之苦的孩子就可以安靜下來，完全不必母子兩人辛辛苦苦又拍又哄還不得寬慰。
這就是餵母奶的神奇之處：媽媽用她的乳房及奶，給了孩子安慰；孩子則以他對母親及乳房的信靠，給了母親安慰。
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